Shadow

Метка: дети с особенностями развития

Пандусы и лифт! В средней школе Новополоцка преодолели все барьеры

Пандусы и лифт! В средней школе Новополоцка преодолели все барьеры

АКТУАЛЬНО, ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ, МЕДИА, НОВОСТИ
Новые возможности для инклюзивного обучения. Одна из общеобразовательных школ Новополоцка получила статус заведения с абсолютно безбарьерной средой. Школа стала первой в городе, где учиться в старших классах смогут дети с особенностями развития, легко переходя из кабинета в кабинет – как того требует программа. Олег Шапель – образование без преград. В своей школе Даниил не был уже три года. Ноги Даниила парализованы с рождения. Об улучшении речь не идёт. На надомное образование мальчик перешёл после шестого класса, когда стало понятно, что главный помощник (папа) сопровождать его, как раньше, чтобы перетаскивать коляску, не сможет. Не позволит рабочий график.Поэтому сегодня перед возвращением, подросток сильно волновался по поводу того, как примут бывшие одноклассники. Савёнок Дании...
Димкино счастье. История мальчика, который учит взрослых не бояться смерти

Димкино счастье. История мальчика, который учит взрослых не бояться смерти

АКТУАЛЬНО, ИНТЕРВЬЮ, НОВОСТИ, ОБМЕН ОПЫТОМ, ПЕРСОНАЛИИ, ФОТОМАТЕРИАЛЫ
Детские хосписы в России не финансируются государством, и сделать нормальной жизнь ребенка с неизлечимым заболеванием можно только за счет благотворителей. Спецкор “Ъ” Ольга Алленова рассказывает о приемной семье, в которой живет паллиативный ребенок, и о том, что меняет общество в их жизни. Особенная школа Сентябрь, я спешу от «Киевской» на день рождения молодого человека в I-школу, где учатся дети с особенностями развития. Димке сегодня исполнилось 12. Он едет в столовую в большой инвалидной коляске по коридору. Коляску катит его приятель и одноклассник Амин. Димкина мама Таня накрывает стол. — Мусь, поверни мне голову,— командует Димка. Таня быстро и ловко приподнимает хрупкое тело сына, разворачивая его в сторону стола. Глаза Димки светятся тем особенным светом, который ...
Я мама ребёнка с особенностями развития. Есть ли у меня право на семью?

Я мама ребёнка с особенностями развития. Есть ли у меня право на семью?

МНЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ, НОВОСТИ, ОБМЕН ОПЫТОМ, ПСИХОЛОГИЯ
Героиня, которая пожелала остаться анонимной, рассказала о том, что пережила в своей жизни столько предательств, что уже не верит мужчинам. Можно ли найти выход из замкнутого круга, расскажет Валентина Хожаева — профессиональный психолог, тренер личностного роста, руководитель Школы личности «Всплеск сознания». Если вы также нуждаетесь в помощи и совете, пишите нам по адресу lina@tutby.com — Здравствуйте! Мне 35. Я россиянка, которая переехала в Беларусь с матерью и братом 22 года назад. Многого сама достигла в учебе и карьере и вышла замуж по любви в 26 лет. Но в моей жизни случилось событие, которое отняло всё, что я имела. Я потеряла не только мужа, но и любимую работу. Когда была беременной, поскользнулась на ступеньках — в результате ранние и сложные роды, очень...
Аутизм и общество: Как американцы реагируют на детей-инвалидов

Аутизм и общество: Как американцы реагируют на детей-инвалидов

ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ, МЕДИА, НОВОСТИ
Американские психологи проверили, как люди в общественных местах реагируют на детей с отклонениями в поведении. Съемку вели скрытой камерой. Семья — мама, папа, дочь и 14-летний сын с аутизмом — приходят в кафе. На самом деле все они — профессиональные актеры, а закусочная напичкана скрытыми камерами. Задача — снять, как реагируют на поведение такого ребенка другие посетители. За тем, чтобы поведение начинающего актера было как можно более достоверным, следила мама его ровесника с подобными особенностями в развитии. Эксперимент начинается. Юный Энтони привлекает внимание — повторяет одни и те же слова, ерзает на месте, не реагирует на слова матери. В какой-то момент начинает бродить по залу. Люди за соседними столиками продолжают как ни в чем не бывало обедать. Кто-то смущенно...

В Минске пройдет тренинг для родителей детей с миопатиями

НОВОСТИ
Международное благотворительное общественное объединение «ЮниХелп» проводит второй тренинг для родителей детей с нервно-мышечными заболеваниями. МБОО «ЮниХелп» совместно с Минским городским центром медицинской реабилитации детей с психоневрологическими заболеваниями осуществляет проект «Забота о детях с миопатиями». В ходе проекта реализуется ряд образовательных мероприятий как для медицинского персонала, так и для родителей, а также разработка информационных технологий, позволяющих систематизировать информацию о детях с миопатиями. Один из наиболее значимых элементов проекта – тренинги по уходу за детьми с нервно-мышечными заболеваниями. Они проводятся опытными специалистами Центра раннего вмешательства 19 городской детской поликлиники и затрагивают практические вопросы по уходу за ...
О социальной передышке в Бабичах и Ивенце

О социальной передышке в Бабичах и Ивенце

НОВОСТИ
Основная задача проекта «Развитие моделей социальной помощи семьям, воспитывающим детей с инвалидностью в Республике Беларусь», выполняемого при поддержке Представительства Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) – развитие в государстве услуги «Социальная передышка» на базе, как общественных  организаций, так и государственных учреждений. Партнерами проекта, наряду с Белорусским детским хосписом,  являются ОО «Белорусская ассоциация помощи детям - инвалидам и молодым инвалидам», ГУ «Бабичская вспомогательная школа-интернат» (Гомельская область) и  ГУ «Ивенецкий  дом-интернат для детей с особенностями психофизического развития» (Минская область). Социальная передышка – это короткий отдых для родителей или лиц, воспитывающих ребенка с инвалидностью, на период от нескольких дней до трех недель (в зав...

Социальная передышка стала доступна семьям в Гомельской области

ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ, МЕДИА, НОВОСТИ
В Гомельской области данный пилотный проект реализуется на базе Бабичской вспомогательной школы-интерната Речицкого района. Именно здесь так называемую социальную передышку могут получить семьи, воспитывающие детей с особенностями развития в возрасте 7 - 18 лет, которые нуждаются в постороннем уходе и способны передвигаться самостоятельно. Услуга предполагает временное круглосуточное пребывание ребенка в этом учреждении, где он включается в образовательный процесс школы, а также в досуговые мероприятия: творческую и игровую деятельность, развлечения, программы реабилитации. Срок пребывания в программе "Социальная передышка" в течение года составляет 28 дней. Ирина Байдакова уточнила, что Бабичская вспомогательная школа-интернат – государственное учреждение, в котором проживают и ...